Tartu Katoliku Hariduskeskus näeb igat inimest Jumala loominguna, kes on tingimusteta armastatud Jumala poolt.
Missioon ja visioon
MISSIOON
Meie missioon on kristlikul maailmavaatel tugineva kasvatuse ja hariduse andmine.
VISIOON
Meie visioon on kujundada koolikeskkond, kus
● valitseb armastus, austus ja tähelepanelikkus kaasinimeste vastu;
● hoolitsetakse nõrgemate eest;
● märgatakse õpilase ainulaadsust ning aidatakse õpilasel näha ja arendada oma
tugevaid külgi ja andeid, tunnustatakse tema edusamme ning iseseisvat mõtlemist;
● toetatakse õpilase kujunemist inimeseks, kes julgeb ja oskab teha eetilisi valikuid;
● õpitakse tundma ja hindama kristlikku kultuuri, traditsioone, rahvapärimust ning
puhast loodust.
Kooli väärtused
Kooli väärtused:
- vabadus koos vastutusega;
- akadeemilise hariduse andmine;
- avatus maailmale, empaatiavõime ja sallivus
- loovus, loomingulisus ja ettevõtlikkus;
- loodusest ja kultuurist hoolimine;
- inimese kujundamine vooruste (tarkus, õiglus, kindlameelsus ja mõõdukus)
kasvatamise kaudu.
Kooli õppe- ja kasvatuseesmärgid
Meie kooli õppe-ja kasvatuseesmärgid lähtuvad põhikooli riiklikust õppekavast, kooli missioonist, visioonist, väärtustest ning eripäradest, mille kaudu arendatakse õpilaste üld-, valdkonna- ning ainealaseid pädevusi.
Vabadus koos sellega kaasneva vastutusega ning avatus maailmale. Usume, et vabaduses tehtud valikud on kõige eetilisemad. Selleks loome turvalise õpikeskkonna, kus õpilasel on vabadus teha erinevaid valikuid, õigus eksida ning kogeda vigade tegemisega kaasnevaid
eakohaseid tagajärgi. Toetame õppe- ja kasvatustöös õpilastes põhjus-tagajärg seoste loomise oskust ning autonoomse motivatsiooni arengut. Erinevate kultuuride ja maailmavaadetega kokku puutudes õpitakse väärtustama mitmekesisust, valikuvabadust ning demokraatlikku ühiskonda.
Inimese kujundamine vooruste kasvatamise kaudu. Kooli, kodu ja kiriku koostöös loome keskkonna, kus väärtustatakse tarkust, õiglust, kindlameelsust ja mõõdukust ning toetatakse nende kujunemist nii igapäevases õppetegevuses kui ka õppekäikudel, kooli üritustel ja
erinevate projektide kaudu. Tunnustame õpilase positiivset käitumist ja arengut, harjutame kokkulepetest kinnipidamist ning austust iseenda ja teiste vastu.
Akadeemilise hariduse andmine. Teaduspõhise hariduse andmise raames on oluline luua õpikeskkond, kus lahendatakse päriselulisi ülesandeid, mis on mõtestatud nii õpetaja kui ka õpilase jaoks. Et toetada õpilase edasiste õppe- ja karjäärivalikute tegemist, on õppetegevuse kõige olulisemaks eesmärgiks arendada üldoskuseid: kriitiline mõtlemine, loovus, tulemuslikkus, koostööoskus, suhtlemisoskus, infokirjaoskus, meediakirjaoskus, tehnoloogiline kirjaoskus, paindlikkus, juhtimisoskus, algatusvõimelisus, sotsiaalsed oskused.
Empaatiavõime ja sallivus. Loome kaasava koolikeskkonna, kus aktsepteeritakse arvamuste ja kultuuride mitmekesisust, pidades silmas, et igaühe vabadus lõpeb seal, kus see hakkab kahjustama teise õiguseid. Loovus, loomingulisus ja ettevõtlikkus. Julgustame õpilasi arvamust avaldama, katsetama ning leidma loovaid, uuenduslikke ja omanäolisi lahendusi, pakume õpilastele võimalusi osaleda aktiivselt koolielu kujundamisel ja uute projektide algatamisel.
Loodusest ja kultuurist hoolimine: Usume, et eesti keelt, kultuuri ja loodust hoides toetame elurikkust maailmas. Loodust säästev käitumine, teise inimese loomingust lugupidamine ja intellektuaalse omandi austamine igas olukorras on rikka ja mitmekesise elukeskkonna alus.
Kooli eripära
Usuõpetus
Lähtudes katoliku kiriku eetikast oleme veendunud, et kõik inimesed on vaatamata individuaalsetele erinevustele võrdselt väärtuslikud. Seetõttu pannakse usuõpetuses rõhku selliste oskuste ja hoiakute kujundamisele, millel põhineb üksteisemõistmine, lugupidamine,
avatus ning valmisolek dialoogiks ja koostööks. Usuõpetuse tundides tutvutakse kristliku pärandiga Uue ja Vana Testamendi ning pühakute elulugude kaudu. Eesmärk on valmistada õpilasi ette eluks pluralistlikus ühiskonnas ning maailmas, kus tuleb kokku puutuda erinevate
religioonide ja maailmavaadete esindajatega.
Varane võõrkeeleõpe
Meie kool pakub võimalust alustada inglise keele õppega 1. klassist, kasutades keelekümblusmeetodit. Inglise keele varase õppimise alustamise eelised on õpilase hea jäljendamisoskus, häälepaelte paindlikkus eesti keeles puuduvate häälikute moodustamiseks
ja uudishimu ning huvi mängides, lauldes või näideldes õppida. Keelekümblusmeetodit rakendades kasutab õpetaja keeletunnis vaid inglise keelt ja hoidub eesti keele kasutamisest.
Üldõpetuslik tööviis ja suunatud uurimuslik õpe
Meie kooli I kooliastmes on õppe- ja kasvatustegevus peamiselt korraldatud üldõpetusliku tööviisi põhimõtteid järgides, kus loodusõpetus, inimeseõpetus, eesti keel, matemaatika, tööõpetus ja kunstiõpetus on omavahel lõimitud, traditsioonilisi ainetunde ei eristata. Õppeaine nimetus on üldõpetus. Üldõpetusliku tööviisi eesmärk on õpetada lapsi seostama erinevaid teadmisi, oskusi ja väärtusi, et need üksteist toetaksid; suunata õpilast mõistma ja siduma juba õpitut või õpitavat nii, et õppeainete vahel tekiksid seosed ja õpilane oskaks
tundides saadud teadmisi ja oskusi teise õppeaine tundi üle kanda. Õpetamisel kasutatakse erinevaid aktiivõppemeetodeid, sh suunatud uurimuslikku õpet, mille abil areneb oskus seostada eri ainevaldkondade teadmisi; kujuneb terviklik maailmapilt ja areneb teaduslik
mõtlemisviis; kujuneb valmisolek iseenda ja ümbritseva maailma mõistmiseks; õpitakse kuulama kaaslaste arvamust, põhjendama oma seisukohti ning saavutama konsensust otsuste vastuvõtmisel.
Dokumendid
- Arengukava
- Põhikiri
- Päevakava
- TKH vastuvõtu ja väljaarvamise tingimused
- Õppekavavälise õppimise või tegevuse arvestamise kord
- Lasteaia õppekava
- Põhikooli kodukord
- Põhikooli õppekava
- Gümnaasiumi arengukava
- Gümnaasiumi õppekava
- Gümnaasiumi kursusekaardid
- Gümnaasiumi kodukord
- Gümnaasiumi õpilasuurimuse ja praktilise töö koostamise ning vormistamise juhend
- Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri
- Üldhariduskoolide rahuloluküsitluste tagasiside 2018 TKHK
- IELS tulemuste kokkuvõte eesti keeles
Tugisüsteemid
Tartu Katoliku Hariduskeskuses lähtutakse hariduslike erivajadustega õpilaste õppekorralduses kaasava hariduse põhimõttest. Hariduslike erivajadustega õpilaste õppe korraldamise eest koolis vastutab hariduslike erivajadustega õpilaste õppe koordineerija (HEVko).
Kooli tugispetsialistid on HEVko, eripedagoogid, sotsiaalpedagoogid, psühholoog, kaplan. Õpiraskustega laste toetamiseks on loodud võimalused õpiabirühma tööks. Koolis on igas kooliastmes vähemalt üks hariduslike erivajadustega õpilaste klass ehk väikene klass. Hariduslike erivajadustega õpilaste klassi vastuvõtmise või üleviimise otsustab direktor, lähtudes nõustamiskomisjoni soovitusest, HEVko ettepanekutest ja lapsevanema või eestkostja taotlusest.
Ajalugu
2003. kooli 10. sünnipäevaks kujundas Priit Herodes Tartu Katoliku Kooli uue vapi.
Sümboolika
Vapp
Tartu Katoliku Hariduskeskuse vapil olevad kolm küünalt sümboliseerivad kodu, hariduskeskuse ja kiriku koostööd nende ühises missioonis luua lapsele võimalikult soodne arengukeskkond. Kodul on neist kolmest kõige olulisem ja tähtsam roll. Hariduskeskus saab toetada ainult nende lapsevanemate püüdlusi, kellele Tartu Katoliku Hariduskeskuse missioon, visioon ja eesmärgid on südamelähedased.
Palve
Hariduskeskuse eest palvetavad igapäevaselt frantsiskaani õed ja koguduse preester. Frantsiskaani vaimsus ühendab Tartu Katoliku Hariduskeskuse lasteaiaosa, kooliosa, kiriku ja huvikooli üheks tervikuks.
Püha Joosep
Hariduskeskuse lasteaiaosa ja algklassid asuvad püha Joosepi majas. Püha Joosepi sümboliks on nurk ja liilia. Nurk sümboliseerib Püha Joosepi elukutset – puuseppa, liilia aga tema puhast hinge.
Püha Anna
Püha Anna sümboliks on Piibel, mis meenutab seda, kuidas püha Anna Maarjale pühakirja õpetas.
Püha Antonius
Püha Antoniuse sümboliteks on Jeesus lapsena ning liilia. Jeesuslaps sümboliseerib püha Antoniuse lähedust inimeste ja Jumalaga. Liilia sümboliseerib, nagu ka pühal Joosepil Antoniuse hingelist puhtust.
Püha Teresa
Püha Teresa rühma sümboliks on roosid. Teresa armastas väga lilli ning kui ta suri lubas ta jätkata hea tegemist saates maailma rooside vihma, milleks on igapäevased imed.
Tartu Hariduskeskuse hümn
Sõnad: Kristiina Ehin
Viis: Tõnis Mägi
Siin Toomemäe veere pääl
on me armas kool.
Siin igaühel oma hääl,
kuid ühine on soov:
mitte ainult tarkust koguda,
vaid see ka käiku lasta,
püüdes kõige kõrgemat,
per aspera ad astra.
Refr.
Ühte jõkke uuesti ei saa astuda,
iga uus silmapilk loob maailma.
Nüüd täiel häälel kõlagu
meie koolikoor.
Me õpetajad elagu
ja iga laps ja noor.
Nii iga päev vaimuväel
võita endas kaamos,
püüdes kõige kõrgemat,
omnia vincit amor.
Refr.
Ühte jõkke uuesti…
Avalduse blanketid
Kooliõde
Kooliõe teenust osutab OÜ Tartu Kesklinna Perearstikeskus (tegevusluba nr L07346) õde Elen Valge, juhendaja õde Kristina Kupri
VASTUVÕTT
JOOSEPI MAJA – Oru tänav 3
E, K, R 8:15–14:15
Tel: 54005528
AGATHE MAJA – Jakobi tänav 41
T, N kell 8:30–14:30
Tel: 54005528
Kooliõde viib läbi tervisekontrolli I, III, VII, X klassi õpilaste seas.
Tervisekontroll sisaldab:
– pikkuse mõõtmist
– kaalumist
– kehamassiindeksi määramist
– nägemisteravuse kontrolli
– vererõhu mõõtmist
– rühi kontrolli
– naha ja limaskestade seisundi hindamist
– luu ja lihaskonna seisundi hindamist
– sugulise arengu hindamist
– vaimse tervise hindamist
Kooliõde teostab õpilaste immuniseerimist vastavalt riikliku immuniseerimiskava alusel. Riikliku immuniseerimiskava täidetakse lapsevanema nõusolekul (õpilase terviseinfo ja kirjalik teatis) koolis järgnevalt:
- 6–7 aasta vanuselt DTPa-IPV 5 (difteeria-, teetanuse- ja läkaköha atsellulaarne vaktsiin – poliomüeliidi inaktiveeritud vaktsiin) – TAVALISELT ON TEOSTATUD PEREARSTI POOLT
- 13 aasta vanuselt MMR 2 (leetrite, mumpsi ja punetiste vastane revaktsineerimine)
- 12–14(15-18) aasta vanuselt HPV vastane vaktsiin (1-doos)
- 15–16 aasta vanuselt DTaP (6. difteeria-, teetanuse ja läkaköha vastane vaktsiin)
Vaktsiinid on tasuta. Info tervisekontrolli tulemuste kohta kantakse terviseportaali (terviseportaal.ee)
Täiendav info: www.terviseamet.ee ja www.vaktsineeri.ee
Liivi Lõhmuse nimeline fond
LIIVI LÕHMUSE NIMELINE FOND
Liivi Lõhmuse nimeline fond ootab annetusi õpilaste õppekäikudel osalemise toetuseks. Nii ettevõtted kui eraisikud saavad fondi toetada annetuste kaudu MTÜ Tartu Katoliku Hariduskeskuse kontole Swedbankis: EE972200221011376793.